Melillo Methode
Mehr als nur Symptombehandlung
An wen richtet sich die Methode?
ADHS
Autismus
Entwicklungsstörungen
Zwangsstörungen
Dyskalkulie
LRS und Leseschwäche
Sprachstörungen
Tics/Tourette
Neuronale Vernetzung
Lernen und Entwicklung gelingen dann am besten, wenn verschiedene Bereiche des Gehirns gut zusammenarbeiten. Unsere Therapie setzt genau dort an und unterstützt diese Zusammenarbeit mit individuell abgestimmten therapeutischen Impulsen.
Unsere therapeutische Sicht
Im Neuroversum sehen wir nicht nur das Was – wir suchen nach dem Warum.
Jedes Gehirn entwickelt sich auf seine eigene Weise. Deshalb gibt es für uns keine Standardlösungen und keine Therapie nach Schema F.
Wir wissen, wie herausfordernd der Alltag mit ADHS, Autismus oder anderen Entwicklungsbesonderheiten für Betroffene und ihre Familien sein kann. Hinter Konzentrationsproblemen, Reizüberflutung, motorischen Auffälligkeiten oder emotionalen Herausforderungen sehen wir nicht nur einzelne Symptome, sondern die Geschichte einer individuellen neurologischen Entwicklung.
Unser Ziel ist es, diese Entwicklung zu verstehen.
Dafür betrachten wir das Nervensystem ganzheitlich und beziehen alle Faktoren mit ein, die die Entwicklung des Gehirns beeinflussen können – von frühkindlichen Reflexen über Motorik, Wahrnehmung und Gleichgewicht bis hin zur sensorischen Verarbeitung und der Zusammenarbeit verschiedener neuronaler Netzwerke.
Unsere Arbeit orientiert sich an aktuellen Erkenntnissen der Hirnforschung und der Neuroplastizität – der Fähigkeit des Gehirns, sich durch gezielte Erfahrungen und Training ein Leben lang weiterzuentwickeln. Mit individuell abgestimmten therapeutischen Impulsen fördern wir die Zusammenarbeit neuronaler Netzwerke und schaffen die Grundlage dafür, dass Entwicklung dort stattfinden kann, wo sie bisher erschwert war.
Nicht jedes Verhalten ist das eigentliche Problem. Oft ist es Ausdruck eines Nervensystems, das andere Voraussetzungen mitbringt. Deshalb behandeln wir nicht ausschließlich Symptome – wir möchten die neurophysiologischen Grundlagen stärken, auf denen Lernen, Aufmerksamkeit, Selbstregulation und Teilhabe entstehen.
Jede Therapie beginnt mit dem Verstehen.
Am Anfang jeder Begleitung steht eine umfassende neurofunktionelle Untersuchung. Sie hilft uns dabei, die individuellen Stärken, Herausforderungen und Entwicklungsschritte eines Menschen zu erkennen.
Auf dieser Grundlage entwickeln wir einen Therapieplan, der sich nicht an einer Diagnose orientiert, sondern an den neurologischen Voraussetzungen und den persönlichen Zielen des Einzelnen.
Denn nachhaltige Entwicklung entsteht nicht durch ein standardisiertes Programm – sondern durch einen Therapieansatz, der zum Menschen passt.
